为普及计算机科学知识，激发青少年对数字世界的好奇心与探索欲，10月30日下午，计算机学院“逐梦瀚海·计科赋能”科普志愿服务活动走进中国科学技术大学附属小学，为六年级同学带来两场别开生面的科普课堂。学院班主任徐亦尧带队，彭奕谨、朱政驰、刘宇强三位同学担任主讲。
0与1的魔法：彭奕谨、朱政驰带同学追问“电脑里为什么没有2”
“电脑里为什么没有‘2’？” 课堂伊始，主讲人便抛出问题，从十进制 “满十进一” 切入，带领同学们拆解进制逻辑，进而引入仅有 0、1、逢二进一的二进制。主讲人在黑板上按权值演算，演示二进制与十进制的转换，结合晶体管通断特性阐释计算机底层原理，并介绍 ASCII 码，讲解字符如何转化为二进制序列。课堂互动热烈，同学们踊跃举手、上台推演、伏案演算。在抢答与换算实践中，0 和 1 不再是书本上抽象的概念，成为大家可动手实践理解的知识。
数字世界的安全课：刘宇强教同学做“聪明的上网小公民”
如果说前一课重在探索新知，刘宇强带来的《数字世界安全课 —— 做聪明的上网小公民》则聚焦网络自我防护。他以免费游戏皮肤骗局、QQ 好友冒充借钱两个真实案例引入，提醒大家警惕各类诱人福利，切勿轻信天降 “好事”。谈及网络谣言，他指出转发只是一瞬，对当事人的伤害却长久存在。课程梳理了隐私防护要点：妥善保管密码，不随意泄露个人信息，处理快递信息、发布照片时留意隐私线索，并总结三条准则：遇催促先核实、发图自查隐私、不跟风转发网络传言。
课堂的尾声，是此起彼伏的举手。有同学追问“0和1能不能表示汉字”，有同学关心“游戏里认识的‘好友’能不能加”，三位主讲一一回应，也一次次被孩子们的问题逗笑。从一行行板书到一次次举手，科学的种子就这样在不经意间落进了土里。
本次科普活动不仅让小朋友们看见了0和1背后的数字世界，也为他们撑起了一把网络安全的“保护伞”；对计算机学院的青年学子而言，这同样是一次走出课堂、服务社会的生动实践。一场科普课不过短短几十分钟，但从这里出发的好奇与警惕，或许会陪同学们走很久。相信在这样的双向奔赴中，他们都能茁壮成长，早日成为祖国的发展栋梁。
