为帮助新生更好地了解学术前沿动态、明确学习方向、科学规划未来发展，5月10日下午，计算机科学与技术学院2025级本科1班举行了学生科研发展交流沙龙。本次活动邀请到学院优秀博士生代表赵钦林担任主讲嘉宾，班长乞元泰主持，班级全体同学参加了此次分享会，现场气氛热烈。
分享会上，赵钦林学长结合自身的学习经历和科研实践，围绕“学术前沿”“学习方向”和“未来发展”三个关键词，与同学们进行了深入交流。他首先简要介绍了当前计算机学科的几个热点研究领域，包括人工智能大模型、边缘计算、可信软件等，并用通俗易懂的语言解释了这些前沿方向的核心问题与应用场景。他鼓励同学们在打好专业基础的同时，尽早关注学科动态，培养学术兴趣。
在“明确学习方向”这一环节，赵钦林学长结合本科阶段课程体系，分享了自己的学习心得。他建议同学们重视数学、算法等基础课程，同时根据个人兴趣逐步探索细分领域，如系统结构、计算机视觉、数据科学等。他特别强调，本科一年级是打基础的关键时期，不必过早陷入“方向焦虑”，而应在广泛涉猎中找到真正热爱的领域。“不要害怕尝试，也不要盲目跟风。”赵钦林学长这样总结道。
关于未来发展规划，赵钦林学长从保研、考研、出国、就业四条主要路径出发，逐一分析了各条路径的特点、准备要点和时间节点。他结合自身从本科到博士的过渡经历，提醒同学们尽早思考自己适合哪种发展方式，并制定切实可行的计划。他还建议大家主动利用学院提供的科研实践、校企合作等资源，积极参与项目与竞赛，在实践中提升综合能力。
在随后的互动问答环节，同学们踊跃提问，问题涉及科研入门方法、时间管理技巧、实习申请经验等多个方面。其中，丁国俊同学率先举手问道：“赵学长好，我刚上大一，感觉课程压力不小，但又想早点接触科研，比如进实验室或者跟老师做项目。请问您建议从什么时候开始尝试科研？大一阶段该怎么做准备？”
赵钦林学长笑着点了点头，认真回答说：“这个问题很多新生都会遇到。我个人的建议是：大一上学期先全力适应大学的学习节奏，把数学、程序设计这类基础课学扎实，不必急着进实验室。到了大一下或大二上，如果你学有余力，就可以主动去学院的网站上看老师的研究方向，给自己感兴趣的老师写邮件，或者直接去办公室请教。另外，也可以先参加实验室的组会‘旁听’，不一定要马上动手做项目。从阅读顶会论文的中文解读、尝试复现简单代码开始，都是很好的入门方式。”丁国俊听后连连点头，表示受益匪浅。
本次分享会结束后同学们纷纷表示，赵钦林学长的分享内容翔实、贴近实际，既有高度又有温度，为大家接下来的学习生活提供了宝贵的参考和启发。作为刚踏入大学校园的新生，大家将以此次分享会为契机，进一步明确奋斗目标，踏实走好每一步。
