1月11日，中国科学技术大学第三届“余庆杯”软件设计竞赛颁奖仪式成功举行。本届竞赛由计算机科学与技术学院、少年班学院、信息与计算机国家级实验教学示范中心及网络信息中心联合主办，旨在激发学生创新潜能，培养解决实际问题的软件设计与开发能力。经过激烈角逐，多项聚焦校园学习、生活与管理痛点的创意作品脱颖而出，展现了科大学子卓越的技术实力与人文关怀。
竞赛共评选出一等奖1项，二等奖3项、三等奖4项、优胜奖5项。获奖项目覆盖了从学习工具、资源管理到校园服务、沉浸体验的广泛领域，形成了一个微缩的“智慧校园”解决方案生态。
多项作品直击师生日常学习与工作中的高频需求。荣获一等奖的“InCase（化零为整）”项目，针对实验室零件管理混乱、查找困难的痛点，致力于打造校园资源管理神器，提升物资利用效率。“Taskly”项目旨在优化作业收发与批改流程，通过可视化看板与在线批注等功能，连接教与学，让管理更简单。“科笔科记 (KeText)”作为增强型Markdown编辑器，集成图片转LaTeX公式、思维导图生成等强大功能，专注于服务科研笔记与论文写作。
参赛项目积极拥抱人工智能、虚拟现实等前沿技术，提供新颖解决方案。“AI模拟面试系统”基于语音交互与大语言模型，构建高拟真度的智能面试训练平台。“融合视觉匹配的校园室内导航系统”创新性地采用纯视觉感知与OCR技术，仅凭手机拍照即可实现复杂室内环境的精准定位与导航，摆脱了对专用硬件的依赖。“智慧VR校园导航”利用VR全景技术构建元宇宙校园，提供沉浸式的实景导航与设施预览体验。
一批项目着眼于构建更高效、透明的校园沟通与协作平台。“DoveLink（多闻林）”与“USTC Echo”等项目均致力于打造一站式校园问题反馈平台，优化反馈流程，促进信息流通与协同处理。“USTC智慧课堂”旨在整合碎片化的教学工具，打造覆盖课程管理、考核、通讯全流程的闭环协作平台。“助教-学生互动平台”及“Synapse智能文件管理”则分别从教学互动增效和个人资料智能整理的角度，提升个体效率与体验。“Thalam”以其革新性的对话效率工具定位，“校园智能资料管理系统”基于分布式图存储的先进架构，均体现了深厚的技术探索精神。
本届“余庆杯”竞赛不仅是一次技术成果的展示，更是一场创新思维的碰撞。参赛学子们将敏锐的观察力转化为具体的软件产品，用代码书写对校园生活的改善愿望，充分践行了“科教报国”的使命。赛事为学生们提供了宝贵的实践舞台，其产出的优秀项目也为校园信息化、智能化建设注入了新鲜活力，预示着一个更加便捷、高效、智慧的校园未来
