为普及计算机科学知识，激发青少年对前沿科技的兴趣与探索热情，5月20日下午，计算机学院2024级本科2班的刘益泉、闫玉轩走进合肥市南园学校北区，分别给小学五年级2个班的同学带来了一场别开生面的计算机主题科普讲座，穆绍冲、王崇郅两位同学一同前往。
跨越时空的旅行：刘益泉带同学领略“计算机发展史”
刘益泉以“计算机发展的时间旅行”为题，按照时间顺序，将计算机的发展史串联成一个个生动的小故事。从上个世纪体积硕大、成本昂贵的第一台电子计算机ENIAC，到如今小巧玲珑、功能强大的智能手机；从庞大的电子管和晶体管，到如今精密的集成电路和芯片；从曾经孤立单一的数据到如今万物互联的网络。计算机历经一个世纪的发展，才有了如今举世瞩目的成就。
同学们被这些奇妙的科技演变深深吸引认真听讲、仔细思考并踊跃发言，展现出了对未知科学世界的浓厚兴趣。相信通过这场讲座，同学们能对计算机的发展概况有了更深入的了解。
0与1的奥秘：闫玉轩给同学们解析“计算机的魔法语言”
与此同时，另一个教室里的气氛同样热烈。闫玉轩同学正以“计算机的魔法语言”为主题，带领同学们探索计算机思维的核心——二进制与逻辑。对于小学生来说，“二进制”是一个有些抽象的概念。为了让大家听得懂、学得会，闫玉轩同学在黑板上细致地板书计算过程，并给同学们出题训练，确保每一位同学都能有所收获。
在闫玉轩的引导下，同学们仔细思考，逐渐领悟到计算机是如何用简单的0和1数字来组合出丰富多彩的虚拟世界的。随后，闫玉轩又引入了基础的逻辑判断概念，通过“与”、“或”、“非”的趣味谜题，锻炼孩子们的逻辑思维能力。同学们踊跃发言，争先恐后地举手回答问题，课堂气氛活泼热烈。
双向奔赴的互动：答疑解惑，传递科学薪火
在演讲的最后，同学们积极思考、踊跃提问。面对孩子们千奇百怪、充满童真却不乏深度的问题，刘益泉和闫玉轩耐心地为同学们答疑解惑。
讲座结束后，同学们依然意犹未尽。令人意外的是，临走之际，有几位小同学主动找到了刘益泉，咨询有关日常学习方法的问题。刘益泉结合自身的经历，给他们提供了个性化的学习规划和建议，并鼓励他们持之以恒地坚持下去。
本次南园小学(北区)的计算机科普讲座取得了圆满成功，不仅开拓了南园小学同学们的科技视野，激发了同学们“学科学、爱科学、用科学”的热情，同时也为大学生志愿者提供了一个践行社会责任、展现青年风采的实践平台。相信通过这次活动，他们都能茁壮成长，早日成为祖国的发展栋梁。
