为展现青年教师的风采，促进师生间的学术交流，激发学生的科研兴趣，2025年3月23日，计算机科学与技术学院研究生会策划并举办了《智汇新声·计往开来》系列专访第一期活动，活动旨在通过专访的形式，让学生深入了解青年教师的学术背景、研究方向和教学理念，感受青年教师的创新活力，学习青年教师的优秀精神。
本次专访邀请到了计算机科学与技术学院特任副研究员、硕士生导师徐殷老师。作为青年学者，徐殷老师长期从事移动群智感知、大数据管理与隐私保护、联邦学习等领域的研究，已在国际顶级期刊与会议上发表多篇高水平论文，并积极参与多项国家级和省部级科研项目。专访过程中，徐殷老师分享了自己的学术背景与研究经历，讲述了科研探索的心路历程，并围绕科研方法、未来规划、学术建议、工作与生活的平衡等话题，为同学们提供了宝贵意见。
在专访中，对于个人学术背景与研究经历方面，徐殷老师分享了自己通过“排除法+交叉探索”确定研究方向的经历，鼓励同学们关注不同技术的交叉点，从而激发创新灵感。此外，她强调科研中保持高效沟通的重要性，提出了“三线沟通法”——邮件汇报、关键节点面谈、请教师兄师姐，以确保科研过程中的问题能及时解决，不留下后顾之忧；同时，她回忆了导师对自己学术成长的深远影响，认识到科研不仅需要天赋，更需要百分之九十九的努力。对于学术“内卷”现象，她则建议同学们专注自身成长，找到适合自己的学习节奏。
对于科研方面，徐殷老师分享了高效选题的方法：她建议同学们阅读顶会论文、关注未解决问题，并结合实际需求和交流反馈来确定研究方向。面对实验失败，她则建议通过分解问题、寻求帮助和调整心态的方式来解决。对于团队合作，她主张通过沟通了解原因，同时通过调整任务或目标来提升积极性。当谈及如何合理使用AI工具时，她提醒同学们在使用AI提升工作效率的同时仍需掌握核心逻辑，避免内容偏离主题。
在未来规划与学术建议方面，徐殷老师回顾了自己的科研成长历程，她谈及如果给年轻时的自己留言的话，她会选择“戒骄戒躁，勇往直前”，以此强调在科研道路上需要耐心与坚持。对于研究生面试，她更看重竞赛经历，因为这能体现学生的动手能力、团队协作和解决实际问题的能力，同时她也会关注竞赛的深度而非数量。面对“毕业即失业”的焦虑，她分析了学术界与工业界的不同挑战，建议同学们通过科研和实习了解自己的兴趣，提升核心竞争力，找到适合自己的发展方向。
在生活与工作平衡方面，徐殷老师坦言自己也曾因赶论文而“鸽”过朋友，但她认为科研和友情并不冲突，提前沟通、真诚道歉，并在事后补救，比如请客吃饭或安排特别活动，都是维护友谊的好方法。对于科研压力，她更倾向于通过骑自行车兜风、散步听音乐来调整状态，同时也会运动、听播客，甚至偶尔“摆烂”一下，以此来给自己减压。对于青年教师考核的高压环境，她也有自己的“回血”妙招：比如拆分任务、使用番茄工作法提高效率、通过运动放松心情等，并提醒大家焦虑是难以避免的，及时调整心态、做好长远规划才能走得更远。
在学生互动与建议方面，当被问及自己在学生心目中是“神仙导师”还是“魔鬼教练”时，她笑言自己可能更偏向“神仙导师”，因为她理解学生的压力，不喜欢过度督促，而是希望大家找到自己的科研节奏。她也分享了一些学生论文中的“离谱”错误，比如有学生直接用手机拍照公式插入论文，结果图片模糊、歪斜，甚至带着阴影；还有学生复制粘贴网上的内容，连“点击这里查看原文”的超链接都没删掉，甚至还是繁体字，与论文风格格格不入。她提醒大家，科研不仅要注重思路和创新，细节的严谨性同样至关重要。
在轻松愉快的“快问快答”环节中，徐殷老师展现了风趣幽默的一面。从“间歇性卷王，持续性想躺平”的自我调侃，到业余生活中对看剧、逛街和旅游的向往，她的回答既真实又接地气。面对科研灵感枯竭，她的“打羽毛球”秘诀显得别具一格，而谈及debug，她更是机智回应“不帮，但会教学生怎么骂哭bug”。在描述学生时，她用“聪明、勤奋、可爱”三个词表达了满满的喜爱。最后，当谈及“穿越回大学时代，想对自己说什么”时，她对的建议则是“多运动，少吃点”，引得全场会心一笑。最后对于给学生的寄语方面，她回归初心，温柔叮嘱大家“戒骄戒躁，勇往直前”，用坚定的信念鼓励每一位奋斗中的科研人。
本次访谈不仅是一次知识的分享，更是一场思想的碰撞。在科研的探索中，方法的积累、职业方向的抉择以及坚持与热爱，都是青年学子需要思考的重要课题。徐殷老师以深厚的学术素养和幽默风趣的表达，为同学们提供了宝贵的启发，帮助大家更从容地面对科研挑战，激发自身潜力。秉承“红专并进、理实交融”的校训精神，科大学子将在实践中求真知，于挑战中砥砺前行，以奋斗书写青春华章，在时代的发展浪潮中勇攀高峰，追求卓越！
