为深入贯彻新时代青年社会实践育人要求，引导青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，推动高校专业力量服务基层社会发展，计算机学院暑期三下乡社会实践团队围绕“数字时代经济与教育影响”主题，赴安徽省泾县及周边乡镇开展实地社会调研活动。
本次调研以中国科学技术大学计算机科学与技术学院设计的《泾县数字时代经济与教育影响调研问卷》为基础，围绕数字技术在农村及县域社会中的应用现状展开，重点关注数字技术对居民日常生活、经济行为与教育方式的影响。
队成员深入基层一线，调研对象以普通居民为主，涵盖务农群体、外出务工人员、个体经营者及乡镇居民等不同社会群体，真实接触普通居民的数字生活状态，了解了数字技术在乡村社会中的应用现状与发展差异。力求从真实视角呈现数字时代发展现状与数字鸿沟问题。
图1：三下乡团队进行社会调研
通过问卷调查与实地访谈，团队不仅获得了第一手社会数据，也更加深刻认识到技术发展并不等于全面普及，数字社会仍存在现实落差。对于计算机学院学生而言，此次调研不仅提升了社会调查能力与数据分析能力，更增强了将专业知识服务社会的责任感。
青春逢盛世，奉献正当时。计算机学院暑期三下乡社会实践团队将继续以专业知识服务社会发展，推动人工智能与数字技术走进乡村、服务居民，同时推动人工智能在教育中发展，在实践中不断探索数字中国建设的现实路径，用科大青年智慧书写新时代社会实践答卷。
